lunes, diciembre 31, 2007

FELIZ AÑO NUEVO 2008 !!!

FELIZ AÑO NUEVO 2008 !!!


La cuenta regresiva ya ha comenzado, dentro de unas pocas horas le estaremos diciendo adiós a este año 2007, y esperaremos muy ansiosos, llenos de energía y sobre todo con mucha esperanza este año nuevo 2008. pues todos tenemos aunque sea un mínimo de deseo de cambiar y mejorar las cosas, no podríamos pasarlo como cualquier otro día; es momento propicio para muchos ver con claridad los senderos del pasado, el hoy que vivimos y las ilusiones del futuro; sea de la forma que llevemos este gran pase hacia el año nuevo, orando o con cada masticada apresurada de uva, nos planteamos o replanteamos nuevos o viejos objetivos, llenos de ilusiones y esperanzas haciendo un pacto o compromiso con nosotros mismos; pero para lograr todo esto nada nos va a caer del cielo así por así. Cada logro será la suma de nuestros esfuerzos; y si de verdad nos lo proponemos, lo podremos lograr; es así, que también hoy estamos justo donde nos han traído nuestras acciones pasadas, porque nuestro futuro lo construimos, en el día a día.


Espero que vuestros corazones para este gran recibimiento, sepan apreciar verdaderamente aquellas cosas que verdaderamente importan y nuestras peticiones no se centren solamente en cosas materiales, que también estén entre nuestros deseos, que quienes no tienen que comer, hoy y siempre lo tengan; que la paz siga su lucha y nunca pierda la batalla, organicemos un reencuentro con aquel amigo a quien no vemos buen tiempo, decirle a esa persona lo mucho que le queremos, estemos más cerca con los nuestros y mantengámonos cada vez más unidos, saludar a esa persona que solemos ignorar, perdonemos a esa persona que nos hizo daño y liberemos de nuestros corazones esas cadenas de amargura que nos tienen atados, etc.



Recibamos este nuevo año 2008 con mucha fe, alegría y esperanza. A partir de ese momento veamos los obstáculos como situaciones que podemos superar y de las cuales podremos enriquecernos con grandes lecciones para ser cada día mas fuertes; hagamos que el júbilo se abra paso entre los lamentos, que la alegría venza a la tristeza y que la esperanza, la seguridad y la confianza reinen donde antes se encontraba el temor. Siempre podemos escoger entre vivir el mundo cual lo conocemos o cambiarlo en el que deseamos, la decisión al final es de cada uno.



Que los días de nuestro nuevo calendario sean mejores y nos brinden paz, amor, salud, armonía, unión, felicidad y prosperidad.


Que la luz del amor brille siempre en vuestros corazones. ¡Que Dios los bendiga!

FELIZ AÑO NUEVO 2008 !!!



viernes, diciembre 28, 2007

Articulo: FUNCION EJECUTIVA



Función Ejecutiva



El concepto de función ejecutiva (FE) es aportado por Fuster en 1999, pero Lezak es quien populariza el término. Luria esboza el término en su libro Higher Cortical Functions in Man desde 1966. Se trata de un constructo, es decir, de un esquema teórico de ideas, con capacidad de describir y evaluar, sistemáticamente, una serie de conductas humanas y su rendimiento. Por esto tiene gran utilidad clínica como criterio diagnóstico, y es utilizado de manera creciente en psicología y neurociencias.




Habilidades mediadas por las Funcion Ejecutiva




El concepto de FE define a un conjunto de habilidades cognitivas que permiten la anticipación y el establecimiento de metas, la formación de planes y programas, el inicio de las actividades y operaciones mentales, la autorregulación de las tareas y la habilidad de llevarlas a cabo eficientemente. Este concepto define la actividad de un conjunto de procesos cognitivos vinculada al funcionamiento de los lóbulos frontales cerebrales del ser humano.
La FE se refiere a una serie de factores organizadores y ordenadores subyacentes a todas las demás actividades cognitivas y pueden permanecer intactas, pudiendo una persona sufrir pérdidas cognitivas considerables y continuar siendo independiente, constructivamente autosuficiente y productiva.



En los útimos años se ha intentado delimitar las capacidades que componen el constructo de las FE y se han especificado varios componentes: memoria de trabajo, planificación, flexibilidad, monitorización e inhibición de conductas. En este sentido Goldberg; discípulo de Luria; en su libro "El cerebro ejecutivo" utiliza la metáfora del "director de orquesta". Según esta metáfora los lóbulos frontales como sustrato anatómico principal de las funciones ejecutivas no serían sino los encargados de recibir información del resto de estructuras cerebrales coordinándolas entre si para realizar conductas proposicionales o dirigidas a un fin.
La rehabilitación de las funciones ejecutivas (asociadas a la corteza prefrontal) es realizada por el neuropsicólogo clínico. Cabe destacar que cuanto antes se realice dicha rehabilitación, mayor será la recuperación funcional del paciente, si bien habrán de tenerse en cuenta otros factores relativos a la propia plasticidad neural (edad del paciente, historia previa, etc.). Sin lugar a dudas, la rehabilitación de estos pacientes frontales cobra una vital importancia ante las manifestaciones conductuales relativas a dicho daño cerebral y la forma que estas afectan a la vida diaria y al entorno del paciente.
Tradicionalmente se han estudiado los déficits en las FE en sujetos con daño cerebral frontal. Más recientemente también se han estudiado en sujetos con daño cerebral en otras regiones tales como el cerebelo o las áreas subcorticales; así como en las diferentes enfermedades neurodegenerativas. También se han comprobado déficits en las funciones ejecutivas en trastornos tan variados como el TDAH (trastorno por déficit de atención/hiperactividad)o los trastornos psiquiátricos clásicos. Estos déficits ejecutivos apoyan las teorías del origen biológico de estos trastornos.

Bibliografía




Hughes, Russell, & Robbins: Evidence for executive dysfunction, Rev Neuropsychol; 32: 477-92, 2004.
Baddeley, A. (1986) Working Memory. Oxford University Press. ISBN 0198521332
Burgess, P.W. (1997) Theory and methodology in executive function research. In P. Rabbit (ed) Methodology of Frontal and Executive Function. ISBN 0863774857
Saver, J.L. & Damasio, A.R. (1991) Preserved access and processing of social knowledge in a patient with acquired sociopathy due to ventromedial frontal damage. Neuropsychologia, 29 (12), 1241-1249(en inglés)
Norman, D.A. & Shallice, T. (1980) Attention to action: Willed and automatic control of behaviour. Reprinted in M. Gazzaniga (ed) (2000) Cognitive Neuroscience: A Reader. Blackwell. ISBN 063121660X

Enlaces:


Articulo: EL NEUROPSICOLOGO


Neuropsicólogo


Un neuropsicólogo es un profesional dedicado a la neuropsicología. Por lo general, son licenciados en psicología o medicina con estudios de postgrado en dicha especialidad. Sin embargo, suelen ser psicólogos los que ejerzan esta disciplina clínica debido a su mejor preparación de pregrado [psicología cognitiva, psicología de la memoria, de la percepción, neuropsicología, psicobiología, etc.] y ser la función cognitiva objetivo de estudio de la Psicología.
Cobran especial interés en la rehabilitación cognitiva, conductual y emocional del paciente con daño cerebral sobrevenido.
Un neuropsicólogo clínico esta formado en las técnicas e instrumentos de la Neuropsicología y de la Psicología Clínica, en la interpretación del examen neurológico y psiquiátrico, así como de las técnicas de neuroimagen, neurofisiológicas y bioquímicas. Son profesionales que aplican los principios de evaluación e intervención basándose en el estudio científico de la conducta humana en su relación con el funcionamiento normal y anormal del sistema nervioso central.

Articulo: LA NEUROPSICOLOGIA


Neuropsicología


La Neuropsicología es una disciplina fundamentalmente clínica, que converge entre la Psicología y la Neurología y que estudia los efectos que una lesión, daño o funcionamiento anómalo en las estructuras del sistema nervioso central sobre los procesos cognitivos, psicológicos, emocionales y del comportamiento individual. Estos efectos o déficits pueden estar provocados por traumatismos craneoencefálicos, accidentes cerebro-vasculares o ictus, tumores cerebrales, enfermedades neurodegenerativas (Alzheimer, esclerosis múltiple, Parkinson, etc.)o enfermedades del desarrollo (epilepsia, parálisis cerebral, trastorno por déficit de atención/hiperactividad, etc)
Existen diversos enfoques de esta ciencia, de forma que cabe distinguir la Neuropsicología clásica, la cognitiva y la dinámica integral.
La Neuropsicología es una rama de especialización que se puede alcanzar después de los estudios universitarios de pregrado; así, un Neuropsicólogo es un Psicólogo o Médico especializado quien se desempeña en ambientes académicos, clínicos, y de investigación, pudiendo evaluar el daño cerebral de una persona con el fin de detectar las zonas anatómicas y las funciones cognitivas fuertes y débiles; así como las alteradas para ser encauzadas en un programa de rehabilitación neuropsicológica.


Historia

La Neuropsicología tiene su origen en los trabajos de varios psicólogos y médicos en los siglos XIX y XX.

El estudio de la afasia


Hacia mediados del siglo XIX, el antropólogo francés Pierre Paul Broca (1824-1880) se hizo famoso por declarar en 1861 la localización del centro del lenguaje, conocido hoy en día como "Área de Broca" y ubicado en la tercera circunvolución frontal del hemisferio izquierdo. Este descubrimiento fue vital para establecer una clasificación de uno de los síndromes neuropsicológicos por excelencia: la afasia.
En la afasia de Broca fundamentalmente está alterada la fluencia expresiva; permaneciendo la comprensión fundamentalmente preservada.
Es menos conocido que ya en 1836, (y por tanto 30 años antes que Broca), el médico francés Marc Dax había descrito un caso de parálisis derecha asociada a afasia, que él relacionó con un daño cerebral por ACV en el hemisferio izquierdo. Sin embargo a Marc Dax nunca se le reconoció su gran descubrimiento.
En 1874 el médico alemán Carl Wernicke (1848-1905) describe el síndrome afásico que lleva su nombre (Síndrome de Wernicke) y que es parcialmente opuesto al descrito por Broca.
La afasia de Wernicke, se da por una lesión temporal-parietal izquierda. En ella la comprensión es lo más alterado, siendo la fluencia normal. Sin embargo el contenido del lenguaje de estos pacientes también está alterado en la forma que a veces se ha denomidado "ensalada de palabras" (las palabras están bien pronunciadas pero su contenido solo se ajusta parcialmente a la gramática y objetivo comunicativo del sujeto).
Este mismo autor describió por primera vez la encefalopatía que lleva su nombre;(síndrome de Korsakoff); debida a un déficit de tiamina y caracterizada por un síndrome confusional y amnesia.

Gall y la frenología


Un precursor de las ideas de Broca fue Franz Joseph Gall (1758-1828); creador de la frenología en 1802. La frenología consideraba que existían funciones mentales con una localización diferenciada en el cerebro. Aunque esta disciplina está considerada actualmente una pseudociencia porque su clasificación y localización de las funciones mentales no se basaba en ningún tipo de evidencia científica; el auge que vivió en el siglo XIX preparó el camino a las teorías de Broca.

El debate entre localizacionismo-funcionalismo


Un científico muy crítico con las ideas de la frenología fue Marie-Jean Pierre Flourens (1794-1867). Este fisiólogo francés creía que era imposible localizar las funciones cerebrales con precisión, ya que las diferentes estructuras cerebrales interactuaban entre sí creando sistemas funcionales.
Un contemporáneo de Wernicke tomó el relevo como defensor del funcionalismo. John Hughlings Jackson (1835-1911), un médico inglés, fue muy crítico con los aportes de Broca y Wernicke; negando la posibilidad de que se pudiesen encontrar localizaciones neurológicas específicas para el lenguaje; por considerar a esta una capacidad demasiado compleja.
El debate que iniciaron Gall y Flourens y continuó Jackson entre localizacionismo y funcionalismo ha perdurado hasta el siglo XXI, y aun ahora forma parte de la neuropsicología actual.

Luria; padre de la neuropsicología actual


Más tarde, recién entrado el siglo XX, el psicólogo y médico ruso Alexander Romanovich Luria (1902-1977) perfeccionó diversas técnicas para estudiar el comportamiento de personas con lesiones del sistema nervioso, y completó una batería de pruebas psicológicas diseñadas para establecer las afecciones en los procesos psicológicos: atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas, praxias (ver apraxia), gnosias (ver agnosia), cálculo, etc. La aplicación de esta extensa batería podía darle al neurólogo una clara idea de la ubicación y extensión de la lesión, y al mismo tiempo, al psicólogo le proporcionaba un reporte detallado de las dificultades cognoscitivas del paciente. Desgraciadamente la separación que se vivió durante la guerra fría entre los regímenes liberal y comunista; así como que sus escritos fuesen en ruso dificultaron la llegada de sus ideas al mundo occidental.

Las Guerras Mundiales y el estudio de pacientes neurológicos


A través de la guerra, el siglo XX proporcionó a la Medicina y a la Psicología oportunidades trágicas, pero importantes, para estudiar la función cerebral. La observación y medición del comportamiento de los pacientes con diversos traumatismos sufridos durante el combate permitió establecer las áreas del cerebro que se ocupan de las diversas manifestaciones conductuales. Las heridas de guerra, normalmente por bala o metralla tenían la "ventaja" científica de ser localizadas a una única zona cerebral. Esto permitía estudiar con una precisión imposible hasta ese momento la relación entre localización y función. También se utilizó el método lesional con animales, produciendo daños de forma experimental para observar los cambios en el comportamiento y establecer paralelos con los seres humanos.


Actualidad


La Neuropsicología se vale hoy en día de métodos experimentales, de la observación clínica, y se puede apoyar de los estudios de imágenes del cerebro (TAC, RMN, PET, SPECT, IRMf, flujo sanguíneo relativo, etc.) y de las ciencias cognoscitivas para diseñar esquemas de funcionamiento y de rehabilitación de las funciones dañadas o perdidas, basados en las funcones preservadas.


Las pruebas neuropsicológicas


Mucho del trabajo clínico se sigue haciendo con pruebas neuropsicológicas. Hoy en día hay varias evoluciones del trabajo de Luria, en forma de baterías y pruebas neuropsicológicas como:
Batería Halstead-Reitan
Programa Integrado de Exploración Neuropsicológica, conocido como Test Barcelona.
Batería Luria-Christensen
Batería Luria-Nebraska
K-ABC
Estos instrumentos exploran con profundidad las diversas funciones cognitivas y rinden un informe del estado en que se encuentran.


Neuropsicólogos Influyentes




Bibliografía


Beaumont, J.G. (1983) Introduction to Neuropsychology. Guilford Publications Inc. ISBN 0898625157
Beamont, J. G., Kenealy, P.M., & Rogers, M.J.C. (1999). The Blackwell Dictionary of Neuropsychology. Malden, Massachusetts, Blackwell Publishers.
Kolb, B., & Wishaw, I.Q. (2003) Fundamentals of Human Neuropsychology (5th edition). Freeman. ISBN 0716753006
David, A.S. et al. (eds.) (1997). The Neuropsychology of Schizophrenia: Brain Damage, Behaviour, and Cognition Series, East Sussex, UK, Psychology Press.
Lezak, M.D. (2004). Neuropsychological Assessment (4th ed.). New York: Oxford University Press.
Loring, D.W. (ed.) (1999). INS Dictionary of Neuropsychology. New York: Oxford University Press.
Luria, A. R. (1973). The Working Brain: An Introduction to Neuropsychology.
Rains, G.D. (2002). Principles of Human Neuropsychology. Boston: McGraw-Hill.
Gonzàlez, E. (2005). El Yo Neuronal.
Portellano, J.A. (2005) Introducción a la Neuropsicología. MacGraw Hill. Madrid.
Portellano, J.A. (2007) Neuropsicología Infantil. Síntesis. Madrid.

Enlaces Externos


Revista de neurología: revista oficial y gratuita en español de neurología y neuropsicología (aunque es necesario registrarse).
History de la neuropsicología como una línea de tiempo (en inglés).
A Cup of Neuropsychology? Recursos seleccionados sobre relaciones entre el cerebro y el comportamiento de Anthony H. Risser, Ph.D. (en inglés).
Brainblog Brainblog: noticias sobre nuestro conocimiento del cerebro y el comportamiento (en inglés).
[1] Neuropsicologia.cl: sitio con noticias, articulos y reflexiones en torno a la neuropsicologia como disciplina.(español)
Obtenido de "http://es.wikipedia.org/wiki/Neuropsicología"


Fuente: Wikipedia

lunes, diciembre 24, 2007

Felices Fiestas !!!

¡Feliz Navidad y Prospero Año Nuevo!



En estas fechas en que encontramos la sensibilidad en el aire y podemos sabernos hermanados en este mundo; recibe en estas palabras el mas significativo deseo de paz, tranquilidad y amor...

No es precisamente navidad la que inspira estas palabras; sino, el profundo sentido de amistad y cariño que guardo en el corazon, por los momentos y las oportunidades en que el tiempo nos ha encontrado.

Y que el año nuevo encuentre renovadas voluntades que nunca pierdan de vista los sueños y objetivos comunes de justicia y paz en nuestro país y el mundo; que sean nuestras acciones diarias una condición que vaya construyendo una gran nación humana y universal.

El aliento de la existencia es el perfume del amor ...



¡Feliz Navidad y Prospero Año Nuevo!


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